小学校の校庭の木々の葉の色が少しずつ変わってきています。
ひらりひらりと舞う葉っぱを見つけては、拾い集める姿が多く見られるようになってきました。

芝生には、どんぐり（シラカシ）がたくさん落ちていました。
子どもたちは拾います。集めます。

ここにもあそこにも、どんぐりは落ちているのだから。
子どもたちは集めることが大好きです。

小学生と一緒につくったナンさんの国、自分たちでもつくってみようとする４歳児。
並べて、重ねて、積み上げて・・・・・


はい、できあがり。「小学生みたいだね」「同じ仲間のコップで、そろえたのね」「高く積み上げたね」「上手に積めるようになったね」・・・・　

ところで、この国なんの国？気になる・・・・

小学生との交流で経験したことが、すぐに遊びの中で活かされていきます。

小学校３年生の図工の授業。
４歳児ばら組も一緒に仲間になって交流をしました。


透明のカップを使って、いろいろな国をつくる、というもの。
「ナンさん」とは、木片に、各自が顔を描いたもの。


「どんな国にしようかな」とカップを積み上げていきます。
カップの積み方を教えてもらったり、見ようみまねで自分で考えて組んだりして遊びました。

３年生は、高く積むのが上手。それを見て、幼稚園の子どもたちも挑戦します。

カップの大きさも形もいろいろあったので、いろいろな形の国ができあがりました。
お兄さんやお姉さんにやさしく教えてもらって、表情も気持ちもほぐれて、自然に自分から話しかけて、かかわっていました。

遊んでもまたすぐ、作り直していました。


小学校の先生のお話もよく聞いていました。

鳥取県教育委員会から先生が南山幼稚園・小学校を視察に見えました。
小学生と幼稚園の子どもたちが仲良しにしている様子をご覧になって、とても感心していました。　

今日は、イモの蔓を少しアレンジして遊んでみました。


何ができるかというと、こんな感じ。


首につけてネックレス、手首につけてブレスレット、いろいろなおしゃれを楽しみました。
作り方を覚えて、何個も作っている友達もいました。

その１　昨日、畑で掘ったサツマイモ。今日はお日様の下で、干しておきました。「土がついたまま干しておくとおいしくなるんですって！」


その２　蔓の葉をとってみました。縄とびができるくらい、蔓が長くて驚きました！


その３　サツマイモを前にして、絵に描いてみました。芸術家の子どもたちいっぱい！


その４　蔓でひっぱりっこ遊びをしてみました。「♪ひっぱりっこ　うんとこしょ」　六本木高校の保育実習でいらした高校生やお友達と「♪ひっぱりっこ　うんとこしょ」　　高校生からは「一緒に遊ぶのが楽しかった」との感想。


その５　サツマイモができたのならと、イネも実っていたので収穫することにしました。

昨日の「芋掘り」の影響でしょうか、「先生、イネ掘りしよう！」と子どもたち。「イネ掘り？イネを掘るの？」と返すと、しばらく考えて「コメをとる！」（近くなってきたけれど、惜しい！）
「イネ刈りって言うのよ」と先生。こうして幼児はまだ知らない言葉も、実体験を通して獲得します。

「ザ・稲刈り」（ただし、本日刈る道具は、はさみでした）
刈ったイネを束ねて干します。「輪ゴムで、こうやって・・・」と教えると、「わかった、わかった」と指先を器用に使い、束ねます。みんな、できるかな？


秋の実りでたくさん遊んだり、初めてのことを体験したりして楽しい一日となりました。昨日のことが今日に、今日のことを明日に・・・と、子どもたちの遊びや生活は、日々、連続しているのです。

空の青が気持ちいいですね。今日は芋掘り日和となりました。幼稚園のお隣にある都立六本木高校の畑をお借りして、春に植えたサツマイモの苗が、ぐんぐん伸びて秋になって、いよいよみんなで掘る日を迎えました。「準備ＯＫ！」


「出発ＯＫ！」


幼稚園のお隣なので、あっというまに到着。


どこにサツマイモがあるのか、ヒントを教えてもらい、さっそく開始！


５歳児さくら組と４歳児ばら組で掘ります。


六本木高校のお兄さんお姉さんも「まだお芋が出てくるかもしれないから、よく掘ってね」と応援してくれました。


「たくさんあるね」「いろいろな形があるね」「大きい」「丸い」「細長い」「ねずみみたい」・・・と、出てくる言葉はさまざま。


高校生にお礼を言いました。夏の間の水やりも草取りも、高校生や高校の先生がしてくださったのです。六本木高校の皆様、本当にありがとうございました。


さあ、このサツマイモ、どうしましょう！アイデアを出し合って、いただきましょう。

サツマイモの蔓も持ち帰ってきました。何に使おうかと考え中です。
お楽しみに。

４歳児　中当てを楽しんでいます。ボールのよけ方が上手になってきました。


リレーの勝負や友達との競い合いを繰り返し、楽しんでいます。


３歳児　ペンギンロケットでイメージをわかせて遊んでいます。戸外での遊びを楽しんでいます。


５歳児　集合時、自分たちが考えたショーを発表しています。

自分たちが楽しんでいることをみんなの前で発表しました。発表の方法や発表の言葉も自分たちで考えています。

どの学年も、たくましくなってきました！

学年ごとに展覧会に行きました。知っている名前や知っている顔の写真を見つけては、「〇〇くんだ！」「〇〇ちゃんだ！」と親しみをもちながら眺めていました。


不思議な絵、不思議な形・・・に興味深々。


みんなと同じ、ステープラーやセロファンテープを使って、上手に作っているね。「中はどうなっているの？」と覗き込みながら見ていました。


おいしそうな和菓子。何で作ったのかな。おいしそう。


きれいな花火。ばら組がりんご組のとき、小学生と一緒に作ったんだよね。ライトが当たると、とてもきれい！


りんご組も見に行きました。


小学校の図工の先生にお礼のあいさつ。「楽しい展覧会を見せてくれて、ありがとうございました。」


子どもたちは、たくさんの刺激を受けて帰ってきました。
幼稚園の展覧会は、１１月１５日（木）からです。お楽しみに。

小学校の展覧会のリハーサルを見に行きました。何が始まるのかわくわくしながら見ていました。


知っている小学生のお兄さんやお姉さんが出てくると、嬉しそうに手を振り、声援を送っていました。


５歳児さくら組と５年生で交流したときに製作した作品も飾られています。

明日から南山小学校の展覧会が始まります。
幼稚園の子どもたちも、見に行きます。幼稚園の保護者の皆様も、どうぞご参観ください。


午後は１０月生まれの友達の誕生会でした。


今月のお楽しみは、４歳児ばら組の歌「宇宙船にのって」です。みんな元気に歌って、お祝いしました。

４歳児の中当て。最初はルールがわかりやすくして始めます。


５歳児になると、２チームに分かれて対面式のドッジボールへと発展し、少しルールも複雑になります。一つひとつ、最小限のルールを確認しながら遊んでいます。


３歳児の公園ごっこ。　丸太の橋を渡ったり、ジャンプしたりして、いろいろな動きを楽しんでいます。


５歳児になると、巧技台を使って構成が複雑になり、挑戦したいことが増えてきます。
「こうするとあぶないよね」「マットを敷こう」など、安全面への意識も育てていきます。


５歳児の真似して、折り返しリレー。走ることが楽しい４歳児。走り方が格好よくなってきました。


保育室から１階の玄関スペースへと移し、ますます磨きのかかるダンス。将来が期待されるアイドルグループ、誕生か？！


今日の手作り献立、その１　インゲンのいためもの


その２　ピーマンのいためもの


少しずつですが、３学年ともにいただきました。

５歳児さくら組が、麻布十番商店街の岡田さんと一緒に味噌造りをしてできあがった味噌。

今日は、その味噌を使って、味噌汁パーティーです。朝から味噌汁の具となるお野菜の収穫です。４歳児は、小松菜採り。




５歳児は雨の中、インゲンやナス、ピーマンなどを収穫。でも味噌汁の具は、ナスに決まり。



インゲンは別の機会に。

小松菜を職員室へ届けます。「味噌汁に使ってください」


菊地先生が出汁をとり、おいしく仕上げてくれました。
豆腐、油揚げ、ナス、小松菜入りの具だくさん味噌汁です。


カップの方は、３歳児りんご組用。


みんなでそろって会食です。


あちらこちらで「おいしい！」という声が出ていました。


おかわりする人もいました。

みんなで会食すると、「おいしい、おいしい」と会話もはずみます。
味噌汁が少し苦手なお子さんもいます。少しずつ、いろいろな食べ物が食べられるようになるとよいと思います。ご家庭でも、工夫して作ってみてください。

今日、１０月２２日は、南山幼稚園　開園８４周年記念日です。
昭和９年に開園した、歴史ある南山。これからも、子どもたちの笑顔と元気な声が響きわたる幼稚園として、地域の方々と連携し、一人ひとりの幼児の心に寄り添う教育活動を進めてまいります。


みんなで、お祝いしました。

特別ゲストは、ストーリーテラーの崎山洋子先生です。

パネルシアターも見ました。

カラスのお母さんと５人の兄弟姉妹のお話。


こんなにかわいいカラスの子どもたち。


子どもたちに大うけ。アンコールも出るほどに、楽しい語りでした。


子どもたちに、楽しいお話や手遊びなどをしていただき、ありがとうございました。
これからも、「楽しい南山幼稚園」を子どもたちと一緒に創りあげていきます。

子どもたちにＰＴＡより、お祝いのお菓子が出ています。

ありがとうございます。

運動会で５歳児さくら組がしていたパラバルーン。
今日は、４歳児ばら組にも教えて、一緒にやってみました。
「しっかり持っていてね」


あこがれのさくら組のバルーン。「山登りだよ」


「頂上までついた！」「みんなで遊ぶと楽しいね！」「さくら組さん、ありがとう」とばら組。


５歳児　みんなで２チーム対抗リレー。久し振りに熱が入ります。
走る距離が長くなり、走るのがだんだん早くなってきました。


どちらも１勝１敗。何度やっても、楽しいね。


４歳児　縄跳びに挑戦しはじめました。最初からリズミカルに・・・とはいきません。「繰り返し挑戦すると跳べるようになるよ！」を励みに、みんな頑張っています。


３歳児にとってあこがれの４歳児のロケットペンギン　「前に乗ってみたい！」「いいよ」


各学年が運動会でしていたことを、少しずつやらせてもらい、自分の遊びの世界を広げています。運動会の余韻が続いた１週間でした。

リズムにのってダンスをすることが好きになった子どもたち。
４歳児ばら組が積木で作ったステージ。
その１　舞台が整いました。ダンスは今、はやりの曲。何の曲かは、子どもの動きに注目。
（運動会で使った小道具をそのように使うとは・・・子どもの発想は面白い！）


その２　舞台公演　第２部　よく見ると舞台の前のスポットライトが進化しています。
（あら、３歳児も混じって舞台に上がっているっ・・・そういえば、昨日、ばら組にダンスを教えてもらったものね）


その３　舞台公演　第３部
（５歳児もやってきたっ！みんな踊りたかったのね）


運動会が終わり、自信をもってダンスを教える黄色い帽子の４歳児。あとで３歳児にポンポンもかしてあげました。


３歳児は、幼稚園で使っていい遊具が増えたので、遊具を「使いたい」気持ちでいっぱい。


天気がよかったので、ベッドを作って寝転んでいます。


ケースをテレビに見立てて、テレビを作りました。テレビ中継、お話ししています。


「次はＤＶＤを見よう」「何がいいかな」と楽しんでいるところ。


パーティーごっこ。準備中です。


３歳児でも自分で簡単に作れるジュース。


「明日も続きしようね」と帰っていく子どもたち。毎日、子どもたちの面白いアイデアが生まれています。